погода
Сегодня, как и всегда, хорошая погода.




Netinfo

interfax

SMI

TV+

Chas

фонд россияне

List100

| архив |

"МЭ Среда" | 16.07.03 | Обратно

Тест для академиков

Любовь СЕМЕНОВА

Поднятая газетой «Молодежь Эстонии» и волнующая многих русскоязычных жителей Эстонии тема дополнительного тестирования по эстонскому языку, третий год проводящегося в Академии национальной обороны в отношении русскоязычных абитуриентов, находится в развитии и остается под контролем Бюро министра по делам народонаселения.

Как сообщил «Молодежке» советник министра по делам народонаселения Алишер Вельман, 10 июля министр Пауль-Ээрик Руммо направил официальные письма в Академию национальной обороны и Государственный экзаменационно-квалификационный центр. В них министр обращается к руководителям обоих учреждений с просьбой, основываясь на положениях действующего Закона о публичной информации, прокомментировать ситуацию и предоставить некоторые данные, касающиеся вышеизложенной темы.

Вопрос ректору

В своем письме ректору академии Хейки Лооту министр Руммо, в частности, просит его обосновать решение, по которому в этом государственном учебном заведении не принимаются во внимание свидетельства экзаменационного центра о сдаче государственного экзамена по эстонскому языку выпускниками русских школ. Он также интересуется, на каком основании в академии введена отдельная система тестирования для русскоязычных абитуриентов, кто принял это решение и когда, кто является составителем данных тестов, согласовано ли проведение этого тестирования с экзаменационным центром, каковы критерии оценивания.

Вопросы, нашедшие отражение в письме министра, содержат просьбу уточнить число абитуриентов, успешно прошедших тестирование (с предоставлением копий тестов и обоснованием причин слабых результатов у проваливших тест абитуриентов), а также число русскоязычных студентов, принятых на учебу в академию в последние три года.

В общей сложности это послание состоит из восьми четко составленных вопросов, на которые, будем надеяться, будут даны столь же четкие ответы.

Письмо для экзаменационного центра

Письмо, направленное в Государственный экзаменационно-квалификационный центр, содержит всего три вопроса:

1. Отвечает ли действующему законодательству положение, по которому в Академии национальной обороны не учитываются официальные результаты государственных экзаменов, оцененные экзаменационным центром?

2. Согласовано ли с центром проведение в академии отдельных языковых тестов для абитуриентов, окончивших неэстонские школы (если да, то кем и когда)?

3. Просим провести сравнительный анализ государственного экзамена по эстонскому языку и языкового теста в Академии национальной обороны и дать ситуации правовую оценку.

Факультатив интеграции

Алишер Вельман также сообщил «МЭ», что в понедельник, 14 июля министр по делам народонаселения направил письмо-запрос еще одному адресату, имеющему самое непосредственное отношение к вопросам обучения. Этот адресат – министр образования и науки Тойво Майметс. В этом письме, по словам Вельмана, Пауль-Ээрик Руммо просит министра образования рассмотреть возможность организации языковых курсов для студентов, родным языком которых является русский. Тем более что в системе МВД уже имеется практика успешного проведения языковых курсов для полицейских, спасателей, наработаны соответствующие методики.

«Мы считаем, что языковой принцип не должен быть тем препятствием, которое стоит на пути русскоязычных молодых людей к карьере. Думаю, что нужно быть реалистами.

Разумеется, владение эстонским языком у русскоязычных ребят не идеально, но оно достаточно для общения. В связи с этим логично ли требовать от русскоязычных абитуриентов идеального владения эстонским языком, если он для них является иностранным? Это равносильно тому, что в вузах стали бы требовать идеального владения, к примеру, английским языком эстонскими абитуриентами. Но ведь никто от них этого не требует. Таким образом, выпускники русских и эстонских школ искусственно поставлены в неравные условия, что не отвечает целям, определенным государственной политикой интеграции», – сказал советник министра.

А почему бы и нет?

Действительно, почему бы министру образования и науки и ректору государственного вуза не прислушаться к предложению об организации факультативных курсов по усовершенствованию знаний эстонского языка для русскоязычных студентов академии? Тем более что речь идет не о нулевом владении языком.

В Академии национальной обороны на это могут возразить, что в вузе эстонский язык преподается.

Но… этот эстонский – для эстонцев. А кто в Эстонии подумает о ее русскоязычных гражданах, желающих быть лояльными к государству? Кто, наконец, осмелится на конкретное проявление определенной политической воли?