В Москву?! А почему бы и нет…

Ирина БУТЯЕВА

Для многих молодых людей нынешние месяц-полтора — последние дни в стенах школы, где они прожили-проучились ни много ни мало 12 лет. И вот приходит грустная пора расставания. Впереди — самостоятельная, взрослая жизнь, которая до сих пор для кого-то представляется чем-то неопределенным: необходимо получать высшее образование, но в какой вуз идти? Поступать в Эстонии или же уезжать за границу?

Высшие учебные заведения стран Европы, безусловно, привлекательны для многих, но не все в достаточной мере, во-первых, владеют языками. Во-вторых, проживание там стоит дорого и не всем по карману. Россия ближе во всех отношениях, образование там дается хорошее, хотя страна тоже недешевая...

Есть и еще проблема: многие из абитуриентов Эстонии не решаются поступать в российские государственные вузы, потому что считают, что не могут конкурировать с выпускниками российских школ. И не потому, что владеют меньшим багажом знаний, чем россияне. А прежде всего потому, что знают: между государственными учебными программами двух стран все больше и больше различий.

Знакомьтесь: виртуальная «Русская школа»!

Неделю назад в Объединении учителей русских школ Эстонии в школу Москвы торжественно принимали 29 новых учеников.

Абитуриенты из многих городских гимназий, а один старшеклассник приехал даже из Раквере, стали учениками виртуальной «Открытой русской школы». Этот проект был разработан специально для выпускников школ с русским языком обучения стран СНГ и Балтии.

Ребята получили российские общеобразовательные CD-программы нового совместного учебного проекта Эстонии и России «Открытая русская школа» с личными паролем и логином, которые позволят им пройти курс обучения. Они – абитуриенты не только Эстонии, но и московской школы «Центр образования Царицыно».

До конца учебного года осталось два месяца. За это время молодые люди должны будут выполнить через интернет-программу ряд учебных работ по программе московской школы – 10 контрольных в месяц. Все эти работы будут проверять московские педагоги. Общаться с ними, консультироваться и просто говорить ребята будут исключительно через Интернет.

После того как будут сданы все требуемые по учебной программе работы, выпускники получат допуск к государственным экзаменам. Их придется сдавать в Москве. Требования, которые россияне предъявят к нашим ребятам, – такие же, как и к жителям России, согласно государственной образовательной программе. Сдав «госы», наши ребята получат российский аттестат об окончании средней школы. Это будет уже второе их свидетельство. Первое – аттестат об окончании гимназии Эстонии.

Согласно программе образования РФ наши абитуриенты будут сдавать в Москве два обязательных госэкзамена: «алгебра и начало анализа» и «русский язык и литература». Из пяти же предметов – физика, химия, биология, история России и естествознание – они должны будут выбрать еще три. Экзамены в России начинаются 23 июня. Результаты по оставшимся десяти предметам школьного курса заносятся в сертификат об окончании средней школы РФ на основании аттестата гимназии в Эстонии.

Все расходы по этой поездке берет на себя российская сторона. Жильем на время сдачи экзаменов ребят обеспечит туристическая фирма «Спутник». С оформлением виз в Россию для граждан Эстонии тоже проблем не будет. Посольство РФ в Эстонии обещало взять это на себя.

В этом году в проекте участвуют лишь выпускники гимназий, но со следующего учебного года по программе виртуальной российской школы смогут начать обучение учащиеся девятых классов. Новый набор учеников Объединение учителей русских школ Эстонии начнет проводить в сентябре.

Общеобразовательный проект с российской стороны финансируют Посольство РФ в Эстонии и правительство Москвы.

Для того, чтобы лично встретиться с новыми выпускниками московской школы, в Таллинн специально приезжал вице-президент некоммерческого образовательного учреждения «Открытая русская школа» Виктор Источников. Он согласился объяснить суть и цели проекта нашим читателям.

По его словам, проект «Открытая русская школа» – это оказание дистанционных образовательных услуг детям соотечественников в странах СНГ и Балтии. Программа начала работать в полную силу с этого учебного года. Она рассчитана на три года. Суть ее в том, чтобы дистанционно обучать ребят на базе именно московской школы. При разработке основного тематического комплекса, лежащего в основе виртуального обучения, большую методическую помощь оказал Московский институт открытого образования (ранее – Институт повышения квалификации работников образования). Теперь на сервере московской школы «Образовательный центр Царицыно» располагается настоящая школа со всеми присущими ей атрибутами: имеется администрация, педагогический коллектив (он не виртуальный!), есть классные журналы и дневники всех учащихся. Кстати, там внимательно следят за периодичностью отправляемых работ. Если пропущена хоть одна, другая приниматься не будет!

К выбору базовой школы для соотечественников за рубежом подошли очень серьезно. Были просмотрены учебные показатели большинства школ Москвы. Выбор Министерства образования РФ был сделан в пользу самой сильной школы – номер 548, которая называется «Центр образования Царицыно».

Над программой экспорта российского образования в страны СНГ и Балтии, говорит Виктор Источников, работало Министерство образования РФ, заместитель министра по начальному образованию РФ, заместитель министра по международным связям (он участвовал в выработке концепции проекта), Международная академия оценки консалтинга – крупнейший вуз, готовящий специалистов широкого профиля, и интернет-компания MasterList. Кстати, Виктор Источников является ее президентом.

«Московское правительство, – продолжил Виктор, – понимая перспективность работы в этом направлении, посчитало необходимым выделить средства для финансирования. Уже в прошлом году был создан сайт учебно-методического комплекса. На нем можно найти все учебники, методические, дидактические и практические материалы и работы, которые должен выполнить ученик, чтобы освоить курс средней школы по российскому стандарту.

Еще одна важная составляющая, на мой взгляд, этого проекта. К сожалению, в последнее время образовательные стандарты в России и за рубежом расходятся. И этот разрыв увеличивается. В некоторых странах сокращается число предметов на русском языке, сокращается и число часов преподавания самого русского языка. Его переводят в разряд «второго иностранного». Что же касается предмета «история России», то он дается в незначительных объемах.

Именно поэтому правительство Москвы пришло к выводу, что дети соотечественников за рубежом должны иметь возможность получать знания на русском языке в полном объеме.

Практика показала, что ребята отлично справляются с учебной работой. Для того, чтобы учиться таким образом, нужен мотив. Наши ребята понимают, что им нужно. У них есть желание и цель.

Программу выпускных классов — за год?!

Виктор Источников, несмотря на то, что до выпускных экзаменов осталось совсем мало времени, уверен, что ребята все успеют. Ведь если они пришли за заданиями, значит, в течение всего года времени не теряли и готовы к серьезному испытанию.

По словам Виктора, выполняя контрольные работы, ребята, безусловно, могут пользоваться помощью, например, родителей и профессоров математики. Важно, чтобы они поняли, над чем работают, потому что экзамены уж придется сдавать самостоятельно. К тому же по любому вопросу, подчеркнул он, можно воспользоваться помощью педагога из московской школы. Прикрепленный к ученику педагог будет принимать и экзамены. Так что необходимо принять во внимание важность личных контактов с московскими учителями. Чем чаще с ними общаешься, тем больше шансов на взаимопонимание.

Через какие испытания придется пройти нашим ребятам? Это – тесты, творческое эссе и возможен симбиоз этих заданий: эссе плюс тест. Ну и кое-что другое, но все не так уж и страшно.

Лучшим выпускникам виртуальной московской школы аттестаты о среднем образовании намерен вручать мэр Москвы. В его планах также именные стипендии для будущих студентов. Ребята, успешно справившиеся с выпускными экзаменами, смогут поступить именно на бюджетные места в ряд таких государственных вузов, как Высшая школа экономики (20 мест), МГУ, в педагогические вузы. Существует еще ряд вузов, которые также намерены предложить свои места выпускникам этой школы.

Не убить ли двух зайцев сразу?..

Что касается перспектив работы по этому проекту, то, по словам Виктора Источникова, он рассчитан на очень длительный срок. Потому что важен для всех сторон. Что же касается количества его участников, то многое упирается в средства. Выделяемое на этот проект финансирование делится поровну между 15 бывшими союзными республиками. Поэтому количество бесплатных участников проекта ограничено. Но никаких ограничений нет, если родители решат оплатить обучение сына или дочери в этой виртуальной школе, имея в виду возможность дальнейшего поступления в государственный вуз Москвы. Это совсем не дорого.

Те, кто интересуется возможностью учиться, участвуя в этом проекте, могут обратиться к председателю Объединения учителей русских школ Эстонии Людмиле Поляковой.

Виктор Источников, возвращаясь к теме участия в проекте девятиклассников, сказал, что ребята таким образом могут иметь шанс окончить школу гораздо раньше, чем другие их сверстники. Особо упорные смогут получить аттестат «Центра образования Царицыно» раньше, чем сертификат об окончании гимназии в Эстонии. Или же может случиться так, что, окончив 9-й класс в Эстонии, но уже сдав экзамены за среднюю школу в Москве, особо одаренный молодой человек «убьет» сразу двух зайцев...