погода
Сегодня, как и всегда, хорошая погода.




Netinfo

interfax

SMI

TV+

Chas

фонд россияне

List100

| архив |

"Молодежь Эстонии" | 15.05.03 | Обратно

Для общей пользы

Марат ГАЙНУЛЛИН,
лауреат премии
имени Игоря-Северянина

Международный благотворительный фонд имени А.С. Пушкина 16 мая организует в таллиннском дворце Кадриорг гала-вечер с участием высоких гостей и культурной программой, посвященной творчеству великого русского поэта. В Эстонии много ценителей, исследователей и любителей творчества Александра Сергеевича Пушкина. К 200-летнему юбилею со дня рождения великого поэта вышла книга «Эстонская Пушкиниана» М. Гайнуллина, В. Бобылевой. В этом году почитатели таланта поэта были обрадованы появлением книги «Эстляндские и лифляндские портреты Императорского Лицея». Книга написана преподавателем литературы таллиннского Линнамяэского Русского лицея, профессиональным филологом Аллой Ильиничной Беленковой.

Императорский Царскосельский Лицей был открыт 19 октября 1811 года. Основал его император Александр I. Это было элитарное учебное заведения для подготовки юношей «к важным частям службы государственной». Девиз Лицея – «Для общей пользы» — говорил о благородных целях воспитания и образования юношества.

Лицей воспитал много известных государственных деятелей: дипломатов, военачальников, флотоводцев, общественных деятелей, писателей, поэтов.

Шесть лучших, «прекрасных лет» своей жизни провел в Лицее великий русский поэт Александр Пушкин. Он любил «лицейский шум, лицейские забавы». Всю жизнь Пушкин был верен дружественному союзу лицеистов, который «срастался под сенью дружных муз». С благодарностью великий поэт писал о преподавателях, которые воздвигли краеугольный камень и зажгли чистую лампаду благородства, чести и высоких идеалов в душах своих учеников.

В знаменитом первом пушкинском выпуске каждый четвертый лицеист был выходцем из Эстляндии и Лифляндии. С Балтикой связаны имена Вильгельма Кюхельбекера, Александра Горчакова, Модеста Корфа, Антона Дельвига, Федора Матюшкина, Константина Данзаса, Владимира Вольховского.

Прибалтийцы, окончившие Лицей, отправляли туда учиться своих сыновей, племянников, внуков. Так возникали династии прибалтов, окончивших Лицей: Берги, Унгерн-Штернберги, Штакельберги, Корфы, Крузенштерны, Розены.

В книге Аллы Беленковой рассказывается о «милом друге», «счастливце с первых дней» Александре Горчакове; о «друге Дельвиге», «парнасском брате» Александра Пушкина, о «лицейской жизни милом брате» Вильгельме Кюхельбекере. Большая часть книги посвящена династии Бергов, которые «озарены лучом лицейским».

При написании книги проведена большая исследовательская работа. В книге «Эстляндские и лифляндские портреты Императорского Лицея» впервые опубликовано много ранее не известного материала.

Книга легко читается, написана прекрасным русским языком, четким, конкретным. В ней присутствуют также и мягкость изложения, лирика и романтические страницы. Легкий юмор, сопровождающий изложение некоторых весьма серьезных жизненных позиций, очень украшает книгу.

На каждой странице книги чувствуется личность ее автора – высокообразованной, милой, тактичной женщины, талантливого педагога, педагога от Бога. Литература – особый предмет, здесь воздвигаются краеугольные камни и зажигаются лампады в молодых душах. Учитель литературы может во многом определить жизненные позиции и принципы своих учеников. Счастливы ученики, которые имеют такого Учителя, как Алла Ильинична Беленкова.

При описании династии Бергов автор уделяет значительное внимание отношению в семье, отношению к матери. Подробно рассказывает о воспитании и образовании детей в семье Бергов.

Один близкий друг семьи Бергов писал: «... в вашем доме я получил благородный взгляд на человеческую жизнь и человеческое счастье, получил основу моего будущего спокойствия. Память о столь многих счастливых часах в вашем доме останется вечно со мной. Дружба, которой меня окружила вся ваша фамилия, всегда оживляет мое сердце, когда я произношу фамилию Берг».

В книге пишется об атмосфере радости, покоя и заботы, в которой росли дети. Родители устраивали им веселые катания на санках, замечательные рождественские праздники, детские балы. В семье было четыре сына. Фридрих поступил в Дерптский университет, Магнус и Густав – в Казанский. Александр поступил в Лицей.

Александр Берг при поступлении не знал русского языка. Любопытно ознакомиться с его методикой изучения языка, которая описана в книге. Он декламировал по-русски стихи, а потом излагал их прозой на французском языке, заучивал наизусть басни Эзопа. Даже на каникулах он пишет русские тексты, много читает. «Я хочу стать государственным человеком», — говорит мальчик. Дома его проверяла мама, помогала и радовалась успехам сына.

Очень актуален и в наши дни вопрос о различном материальном положении учащихся. Директор Лицея Федор Федорович Врангель считал нужным дать совет родителям: «Для молодых людей в возрасте от 14 до 16 лет, в который они поступают в Лицей, всякий избыток карманных денег есть источник искушений как для самих обладателей лишних денег, так и для тех товарищей, родители которых не могут или не желают давать денег сверх необходимого... полезно приучать молодых людей к рассудительной бережливости».

Директор говорит, что «каждый, близко знакомый с внутренней жизнью Лицея, подтвердит, что положение лицеиста среди его товарищей не находится ни в какой зависимости от количества денег, коими он располагает». Какой мудрый принцип воспитания! Федор Федорович Врангель полагал, что родители делают плохо для своих детей, давая им слишком много денег.

В книге Аллы Беленковой много интересного и оригинального материала. Книга представляет интерес для преподавателей литературы, истории, краеведов, экскурсоводов. Особенно интересна она для родителей и их детей, ведь книга написана талантливым педагогом.

Алла Беленкова является сооснователем и сопредседателем Пушкинского общества Эстонии. По ее инициативе в Линнамяэском Русском лицее создан музей «А. С. Пушкин. Век XX», который был открыт 3 марта 1998 года. Материалы для музея собирали все: педагоги, ученики, их родители, даже бабушки и дедушки. Сейчас в музейном фонде имеются материалы более чем за 35 лет. Музей вызывает большой интерес и восхищение у всех посетителей. Директором музея является Алла Ильинична Беленкова. Ее заботами фонды музея постоянно пополняются.

У Аллы Ильиничны много творческих планов. Желаем ей их успешного осуществления.