погода
Сегодня, как и всегда, хорошая погода.




Netinfo

interfax

SMI

TV+

Chas

фонд россияне

List100

| архив |

"Молодежь Эстонии" | 23.10.03 | Обратно

Лицо нашего общества

Ирина БУТЯЕВА

Теперь мы боремся со школьным насилием. Как будто оно, насилие, появилось только вчера, а до этого все детки держались за руки и обожали друг друга.

В целях предотвращения насилия в школах, а соответственно, и правонарушений разработана новая программа, согласно которой в классе должно быть не более 24 учеников. И обязателен штатный школьный психолог-социолог. Как только школы это соблюдут, уверено Министерство образования, мы избавимся от насилия.

Директор Французского лицея Лаури Леэзи так прокомментировал новшества Министерства образования и науки газете «Молодежь Эстонии».

«Школа – это лицо общества. Пока наше общество поклоняется только одному божеству – деньгам, смешно с чем-то начинать бороться.

Наше общество пока жестоко по своей сути. Я, например, боюсь ходить вечером по городу. Слишком много на улицах агрессивной молодежи. Настоящие банды. Так с чего детям быть добрыми?..

Кто начинает борьбу с последствиями, проигнорировав их причину?

В каждой школе еще со времен Месопотамии существовали ученические советы, педагогические. Есть еще и классные руководители, если в министерстве об этом забыли, которые постоянно работают и с детьми, и с их родителями.

Все эти школьные инстанции решают, что делать и как наказать того ученика, который перешел границы. И с родителями детей мы постоянно общаемся. Это наша повседневная работа. Для борьбы же с серьезными правонарушениями существует полиция. И если в школе совершено правонарушение, я ее вызову.

Но расформировывать классы до 24 учеников, говоря, что в этом случае мальчики перестанут дергать девочек за косы, абсурд. Относительно присутствия в школах психологов-социологов могу сказать следующее. пусть будут. Только кто им будет платить? Я – не могу. У меня, как и во всех остальных школах, «поголовное финансирование», из которого я еле-еле выкраиваю средства на нищенские учительские зарплаты. Вот об этом министр, естественно, промолчал. По той причине, что не считает, что учителям платят просто смешные деньги.

Скажите, как можно предлагать что-то сделать, если в государственном бюджете ни на что нет денег, к тому же он до последнего сента давно расписан?»