погода
Сегодня, как и всегда, хорошая погода.




Netinfo

interfax

SMI

TV+

Chas

фонд россияне

List100

| архив |

"Молодежь Эстонии" | 16.02.07 | Обратно

Закон сохранения человеческих отношений

Нелли КУЗНЕЦОВА


2 х фото Никиты ЧЕРНОВА

Учителей русского языка в эстонских школах принимали в Российском посольстве.

Николай Николаевич Успенский, посол Российской Федерации в Эстонии, здороваясь с учителями, сразу сказал, что это неформальная встреча, будет просто откровенный разговор за чашкой кофе. Так, в сущности, и было…

Сотрудники посольства и прежде, конечно, бывали на каких-то мероприятиях в эстонских школах. Случалось, что и эстонские школьники, победители, скажем, каких-то олимпиад по русскому языку, бывали в Художественной галерее при посольстве РФ, где им и вручались памятные подарки. Но никогда еще не было так, чтобы за большим столом, куда приносили чашки с дымящимся кофе и ставили вазочки с печеньем, вот так непринужденно общались вместе посол РФ, атташе по культуре и образованию посольства, руководители языкового центра «Пушкин», которые были инициаторами встречи, и учителя из эстонской «глубинки». Здесь были Татьяна Палусаар из Раплаской гимназии Весироози, Елена Лаанярв из Харьюмаа — из Сауэской гимназии, Владимир Баринов с острова Хийумаа — из Кярдлаской общей гимназии, Елена Николаева из Тартуской гимназии им. Мийны Хярма, Вийве Корб из Пярнуской гимназии им. Койдулы, Татьяна Труувярт-Грубеляс из Курессаареской школы Ваналинна, что находится на острове Сааремаа, и другие. В морозный день, когда столбик термометра опустился гораздо ниже 10 градусов, они летели и ехали из разных концов Эстонии, столь велика, очевидно, потребность в общении, в обмене опытом, в объединении усилий, наконец, в том, чтобы просто почувствовать локоть друг друга. Кстати, именно по инициативе учителей русского языка из эстонских школ в центре «Пушкин» создан и официально зарегистрирован Республиканский педагогический совет по русскому языку, в который вошли учительские организации из разных регионов Эстонии. На встрече в посольстве как раз и присутствовали руководители этих организаций. И само создание этого совета — прямое следствие той работы, которую ведет с преподавателями центр «Пушкин».

Наша газета уже рассказывала о серии семинаров, которые центр «Пушкин» дважды за последний год проводил по всей республике, и где главными докладчиками были известные профессора из Московского государственного университета, Российского государственного института русского языка им. А.С. Пушкина. Учителя из разных городов Эстонии, в том числе учителя некоторых русских школ, и потянулись к центру «Пушкин», к его руководителям профессорам Инге Мангус и Андрею Красноглазову, к его сотрудникам, почувствовав рациональное зерно во всей этой работе, действительно реальную помощь и поддержку. Недаром Владимир Баринов с острова Хийумаа, больше эстонец, чем русский, несмотря на свое явно неэстонское имя, сказал, что за последнее время у учителей, подобных ему, словно выросли крылья, возникло ощущение некоего подъема, уверенности, что они нужны, что они в центре внимания. И в этом смысле встреча в посольстве РФ, разговор с послом Российской Федерации действительно много значили.

Кстати, в Республиканский совет по русскому языку, организованный центром «Пушкин», вошли и преподаватели русского языка из престижнейших таллиннских эстонских гимназий, а также учителя из русских школ. На встрече в посольстве присутствовала, например, Валентина Волкова из Палдиской русской гимназии, которую мы все знаем как интересного и энергичного учителя, уважаемого в городе. Она, кстати, рассказала на встрече в посольстве о многих мероприятиях, которые прошли в этой гимназии в рамках месячника, посвященного А.С. Пушкину. А Тамара Смирнова из элитной гимназии Густава Адольфа сообщила, что именно в пятницу, 16 февраля в гимназии проходит День русского языка. И это, очевидно, одно из звеньев в цепи событий, которые будут проходить в Эстонии, как и в других странах мира, в 2007 году, объявленном, как известно, Годом русского языка. Учителя недаром вспоминали о его торжественном открытии в Париже, где участвовали супруги президентов Франции и России.

Между прочим, есть сообщение, что в рамках этого года будет проходить международный конкурс эссе по темам, связанным с русским языком, а в оценочное жюри войдут и послы РФ в разных странах. И посол Николай Николаевич Успенский подтвердил, что и Эстония в этом плане не будет забыта. Она не забыта уже и сейчас. Как мы знаем, в республику через посольство Российской Федерации и центр «Пушкин» приходит из России много учебных пособий, литературы на русском языке, которая может быть хорошим подспорьем учителю русского языка в его работе с учениками. Очевидно, потребность в такой литературе, в дополнительных учебных пособиях действительно велика, тем более что все учителя — участники встречи в посольстве говорили, что интерес к русскому языку растет и желающих изучать его становится все больше. Как взрослых, так и школьников…

Олег Кравченко, учитель русского языка из Таллиннской Реальной школы, а одновременно и преподаватель Высшего коммерческого университета (EBS), попутно рассказал, что в прошлом учебном году 18 выпускников школы сдали экзамены на получение государственного российского сертификата по русскому языку, а в этом году готовится к такому экзамену и еще целая группа. И это не просто свидетельствует об усилении интереса к русскому языку, но и о повышении его статуса. Тем более что, по словам Олега Кравченко, есть реальные примеры того, что и работодатели проявляют живой интерес к обладателям такого сертификата. Кстати, в этой элитарной эстонской школе учатся немало детей депутатов Рийгикогу, высокопоставленных чиновников, и родители не только не возражают против преподавания русского языка, но, напротив, приветствуют его. Очевидно, в реальной жизни, отличающейся от политической, и родители, и дети понимают, что те, кто владеет и эстонским, и русским, оказываются в более выгодном положении.

Конечно, много говорили и о взаимных контактах, о поездках учеников эстонских школ в Россию и российских — в Эстонию. Сейчас таких поездок, в том числе и весьма многочисленных, по словам учителей, немало, хотя их должно быть больше. Это чрезвычайно важно, в том числе и для русских детей, обучающихся в эстонских школах. Эти русские дети — особая проблема, и об этом хорошо говорила на встрече Татьяна Палусаар из Рапла, где русской гимназии нет вообще. Мы еще поговорим с Татьяной Палусаар на страницах нашей газеты об этих детях и ее работе с ними. Попутно напоминаем читателям, в том числе и учителям, что в центре «Пушкин» работает школа, созданная специально для русских детей, обучающихся в эстонских школах.

Но вообще-то, говорили учителя, русский язык довольно хорошо поставлен в крупных, известных школах, где его преподавание не прерывалось даже в самые глухие, темные в политическом плане времена. И в этом отношении надо отдать должное директорам, умным, образованным людям, которые понимают необходимость этого, не говоря уж о самих учителях. Что же касается провинциальных школ, то здесь еще предстоит немало сделать, чтобы русский язык, как выразились учителя, «пошел».

В этом смысле всем показалось интересным и важным предложение, с которым выступила Тамара Смирнова, учитель русского языка в гимназии Густава Адольфа. Ее горячо поддержала и Алла Кириллова, учитель одной из знаменитейших эстонских гимназий — 21-й. Речь шла о том, чтобы в российское посольство чаще приглашались ученики эстонских школ, как они приглашаются в шведское, английское и т.д. посольства, тем более что у эстонских ребят заинтересованность в этом есть. И если такие встречи будут происходить чаще, если ребята, молодые эстонцы из первых, можно сказать, рук будут узнавать о России, то и проблем, подобных ситуации с Бронзовым солдатом, будет меньше, а возможно, не будет и совсем. Словом, как выразилась энергичная и темпераментная Алла Кириллова, обращаясь к послу, «надо быть ближе к людям». Николай Николаевич Успенский это предложение поддержал.

А потом все дружно фотографировались на память, дарили привезенные с собой памятные подарки посольству. Посольство РФ, в свою очередь, подарило каждому из учителей прекрасно изданные, красочные энциклопедические словари.