"МЭ" Суббота" | 23.02.07 | Обратно

Вперед-назад и слева направо

Евгения ГОРСКИ

Фото Николая ШАРУБИНА

В свои 11 лет Ксения Андреева уверенно чувствует себя в танцевальной группе 16-17-летних - все четыре года, что танцует в таллиннской студии «Тодес», она солирует.

Танцы для Ксении начались... с объявления на столбе - маленькой такой афиши о том, что начинается набор в таллиннскую студию знаменитого шоу-балета Аллы Духовой. Вообще она давно хотела заниматься танцами, и родители уже присматривались: ходили на концерт одной, другой танцевальной студии. Но как-то не было ощущения: это - то что нужно.

А тут - шоу-балет Аллы Духовой: энергичный, стильный, известный. Ксения видела выступления танцоров по телевидению и на сцене Центра русской культуры. И захотела попробовать.

Импровизация

«Ксения как стоять научилась, так и начала пританцовывать», - вспоминает папа Александр Андреев. А еще говорит, что Ксюше сразу понравилось в «Тодесе» - от всего происходившего была просто в восторге.

«С самыми маленькими очень интересно работать, - говорит педагог «Тодеса» Ольга Шумилова. - С ними занимаемся сначала в форме игры. Потом постепенно вовлекаем в тренировку. Поэтому им и нравится».

И Ольга рассказывает: сначала знакомимся, потом я им показываю, как танцуют старшие, и мы разучиваем кусочки танца и потом постепенно выучиваем весь. Вообще в танцевальной студии известного шоу-балета преподавание поставлено необычно. Педагоги меняются три раза в год. И при том, что база общая, каждый показывает что-то свое. Ольга работает в стилях джаз, хип-хоп, фанк, хаус и уолкинг. Родилась в Сургуте, последние несколько месяцев преподавала в танцевальной студии «Тодес» в Череповце.

«Несмотря на то, что мы работаем в одном общем направлении, все педагоги отличаются, - поясняет Ольга. - Кто-то работает более эмоционально, кто-то - более технично. Я стараюсь учить не только технике, но и импровизации. Смотрю, как они слышат, чувствуют музыку. Иногда я лишь руковожу процессом: включаю музыку и прошу, чтобы они танцевали сами. При том, что импровизация - самое сложное, танцор должен импровизировать. Чтобы поставили музыку - и он сам танцевал».

Танцуют все

После тренировки они выходят как после хорошего кросса - даром что танцы. Строится тренировка по всем правилам. Сначала разминка, потом осваивают новые элементы, связки, вспоминают знакомые танцевальные номера, иногда вначале, иногда в конце идут физические упражнения. И, конечно, в завершение - растяжки. Особенно растяжки ног: у танцоров стопы всегда самые сильные, подчеркивает тренер.

«Но иногда бывает, что приходят на тренировку и вроде бы устали так, что никаких сил не осталось, - говорит Ольга. - А после занятий многие говорят, что взбодрились».

Всех ли можно научить танцевать? Всех, отвечает Ольга. Да, бывает, иногда кто-то «не слышит» музыку. Иногда девочка может весь танец станцевать, а половина музыки еще осталась. Но постепенно начинают по-другому чувствовать музыку, иначе, не механически, двигаться, входить в манеру шоу-балета.

Получилось!

Что сначала не давалось, Ксения постепенно освоила. Вот, говорит, шеей никак не могла раньше двигать. В прямом смысле слова - никак. А сейчас запросто - практически, как Майкл Джексон: и вперед-назад, и из стороны в сторону. Как получилось? Говорит, тренер Андрис фиксировал плечи и своей рукой двигал ее голову. И однажды как-то вдруг - получилось!

А домашние задания в «Тодесе» есть? - спрашиваю. Да нет, отвечает, ну, разве что когда смотрю телевизор, сажусь, вытягиваю ноги и тянусь к носочкам. До того, чтобы сесть на шпагат, Ксюше осталось всего чуть-чуть - какие-то пара сантиметров. В неприятных ощущениях не признается. Вернее, вспоминает только одно - после сложных кувырков иногда спина болит.

Все те четыре года, что занимается, Ксения - солистка. Иногда танцевала в первом, иногда во втором ряду, иногда оставалась на сцене и исполняла небольшую партию одна. Страшно было? - не могу не спросить. В первый раз было сложно выйти на сцену, причем не только одной, но и с группой, потом привыкла, совсем по-взрослому пожимая плечами, вспоминает Ксюша.

И когда получилось, что группа ее ровесниц как-то «самоликвидировалась», тренер предупредил родителей: не думайте бросать занятия. Так Ксюша оказалась среди 16-17-летних, с ними танцует уже второй год.

«И ни в чем им не уступает, - подчеркивает один из руководителей студии Руслан Фурман. - А часто танцует лучше всех».

Мы вместе

«Мне нравится, что они танцуют в коллективе, - говорит папа Александр Андреев. - Если у кого-то получается лучше - поставят в первый ряд. Но все равно все движутся одинаково. И нет такого, что кто-то «выбился в лидеры» - смотрят на каждого. Они все вместе».

И родители, и тренеры отмечают, что ребята в самом деле дружат. Не только между собой, но и с тренером. Иногда просят совета в сложных ситуациях. Я даже думаю пойти поучиться психологии - Ольга Шумилова абсолютно серьезна.

А еще они очень любят бывать здесь - не только на тренировках. Некоторые даже домашние задания делают за столиком в небольшом фойе. И никто их не гонит. А уж «подсмотреть» движения старшей группы, собираясь после своей тренировки, и по ходу разучить - святое. Родители говорят, что когда приходят на концерт, узнают выступления старших: младшие девочки дома все это уже отрепетировали.

Концерты - вообще отдельная история. Их «Тодес» дает три раза в год - это как бы отчет тренера о проделанной работе. Ну, и плюс выездные выступления, танцевальная студия уже объездила чуть ли не полстраны. Если думаете, что девчонки волнуются перед выступлением, - очень зря. Они скорее проявляют завидную практичность: оказываясь на новой сцене, первым делом прикидывают, как выйти и не будет ли что-нибудь мешать. На отчетных концертах главный повод для волнений и переживаний - что будет под занавес. Руководство студии всегда устраивает какой-нибудь сюрприз. Фейерверк, например. Или дождь из конфетти.

Характер

Учится Ксения в таллиннской Кесклиннаской гимназии. Во вторую смену. И три раза в неделю по полтора часа занимается танцами. Плюс еще один урок в неделю - классического танца. Как она все успевает?

«Наверное, характер помогает, - улыбается папа. - Однажды в ливень я предложил: поедем домой, а не на тренировку. Она тут же мне в ответ: плохая погода - не причина пропускать занятия, возьму зонт, и вперед. Ну, конечно, мы ехали на машине, так что нужно было дойти под зонтом лишь до подъезда...»

Ксюша отвечает, как о само собой разумеющемся: утром нужно сделать письменные задания, днем - школа, потом - танцы, перед сном подготовить устные задания. Это дисциплинирует: нужно точно рассчитать время, чтобы все успеть. И успеваешь.

Папа подходит к вопросу философски: лучше полезные для здоровья и осанки занятия танцами, чем посиделки у компьютера и в результате больная спина.

В Москву!

«Мечтаю, что вырасту, попаду в группу взрослых девочек, а потом поеду в Москву - учиться и танцевать в шоу-балете Аллы Духовой, - делится Ксения. - Мне интересно, это моя цель в жизни. Достижимо ли это? Думаю, да. Весной одна девочка из нашей старшей группы поехала в московский шоу-балет».

«Нет ничего лучше, чем заниматься любимым делом и тебе за это платили бы зарплату, - философски поддерживает дочь папа. - Если это ей нравится - замечательно!»