Из-за распространения искусственного интеллекта в эстонских школах пересмотрели подход к домашним заданиям и все больше внимания уделяют устным ответам учеников.
Искусственный интеллект (ИИ) используют не только ученики, но и сотрудники образовательных учреждений. По словам директора Таллиннской гимназии Мустамяэ Марики Рандма, развитие этой технологии заметно повлияло и на сам процесс обучения. Так, например, учителям пришлось пересмотреть подход к домашним заданиям.
