За последние десять лет результаты латвийских школьников в возрастной категории 15 лет (9 класс) заметно снизились, особенно в чтении. Об этом свидетельствуют свежие данные Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся (PISA) Организации экономического сотрудничества и развития (OECD).
В ходе исследования 15-летние подростки выполняли задания по математике, чтению, естественным наукам, а также решали задачи в цифровой среде.
