Основа всего - среднее образованиеВзгляд на рынок труда начала XXI векаПродолжаем разговор на тему кем быть, какую профессию выбрать, чтобы она, твоя профессия, через 7-10-12 лет оказалась наиболее конкурентоспособной на рынке труда. Этот разговор в своем интервью газете открыл 12 августа с.г. директор института социально-экономического анализа Эстонии Юхан Силласте. Сегодня - слово министру образования Эстонии Майту КЛААССЕНУ.- В интервью, названном "Все работы хороши, выбирай на вкус", Ю.Силласте развернул перед читателями довольно широкую панораму. Он условно разделил экономику недалекого будущего Эстонии на три сектора - аграрный, индустриальный и информационный. Наибольшие изменения, по мнению Ю.Силласте, может претерпеть второй сектор. Здесь возрастет роль инженера, проектировщика, конструктора, и в скором времени профессии токаря или слесаря уже не будут столь необходимыми, как прежде. Второй сектор начнет смыкаться с третьим, который получит наибольшее развитие. Как бы вы прокомментировали это интервью? - Да, панорама развернута довольно широкая, и директор института прав. Знаний только экономики или только какого-то одного или даже нескольких иностранных языков вскоре будет недостаточно. В первую очередь необходимо получить высококачественное базовое образование, окончить или основную школу, то есть девять классов, или, что, конечно, предпочтительней, среднюю школу или гимназию с ее двенадцатью классами. А затем уже на прочной основе средней школы выстраивать все остальное. Необходимо при этом отметить, что сегодня мы имеем в два раза больше студентов, обучающихся профессии экономиста, чем это необходимо нормальному государству. Конечно, Эстония развивается в несколько иных условиях, и нам действительно пока что нужно несколько большее число экономистов - потенциальных бизнесменов, но рынок труда ими практически уже насыщен. Так что, выбирая свою профессию, молодому человеку необходимо сегодня учесть это обстоятельство. Но если ты все же намерен стать экономистом, получив высшее образование, не следует ограничиваться лишь академическими знаниями экономики, необходимо изучить практическую подоплеку бизнеса, например, на чем основывается производство того или иного конкретного товара, и т.п. Только тогда ты сможешь преуспеть в жизни. То же самое касается и языков. Знаний даже трех иностранных языков уже оказывается недостаточно, чтобы успешно вести свое дело. И поэтому, как я уже сказал, необходимо прежде всего приобрести высококачественное среднее образование или хотя бы окончить основную школу. Что касается профессий будущего, то многие из них будут связаны с информатикой, умением обращаться с компьютером, то есть как и говорит Ю.Силласте, умением работать прежде всего головой, а не только руками. - Что, на мой взгляд, далеко не все еще осознали. До сих пор, к сожалению, бытует мнение: рабочий - вот это да, он - производитель, а что там какой-то проектировщик или конструктор... - Но это уже, конечно, заведомо отсталое мнение. Что можно показать на примере аграрного сектора. Количество работающих здесь значительно сократится, ибо возрастет эффективность производства. И в этом секторе очень многие работы будут связаны с информатикой. И посев культур, и внесение на поля удобрений будут совершаться на основе вычислительной техники. Компьютер станет определять норму внесения в почву того и другого, причем непременно с учетом характера почвы на том или ином ее участке, с учетом урожая прежних лет и т.п. И человеку, окончившему кое-как лишь основную школу, здесь, собственно, нечего будет делать. Умелые руки - это, конечно, неплохо, но слишком мало. - Юхан Силласте подверг критике систему профтехобразования, существующую в республике. Эта система, по его мнению, запаздывает с подготовкой специалистов того профиля, который потребуетя в недалеком будущем. - В принципе он прав, но есть объективные причины, объясняющие, почему у нас сложилось на сегодня именно такое положение. Как известно, еще семь-восемь лет назад в Эстонии имелось немало крупных промышленных предприятий, в том числе по металлообработке. Что требовало ежегодной подготовки рабочих определенных профессий. Сейчас положение кардинальным образом изменилось, появилось много малых и средних предприятий, которым требуются рабочие и техники совсем иных профессий. Об информатике мы уже говорили. Требуются специалисты в сфере обслуживания, в частности, туризма. Но туризм станет для нас приоритетным только тогда, когда мы приведем в порядок свои села и города. Сейчас ведь страшно посмотреть, если, к примеру, проехать куда-нибудь на юг, юго-восток Эстонии. Сплошное запустение. О слабости нашей инфраструктуры я уже не говорю. Далее. Сохранятся и получат развитие профессии, связанные со строительством. - Но, очевидно, уже в новом качестве. Не просто каменщики, маляры или штукатуры... - Да, скорей, монтажники уже готовых блоков, отделанных в заводских условиях. Потребуются и уже требуются специалисты по реновации и реконструкции ранее построенных зданий. Строили мы много, а вот качество построенного не отвечает современным требованиям. Потребуются и профессии, связанные с транспортной логистикой, ибо транзитной страной Эстония останется в любом случае, несмотря на конкуренцию со стороны соседних стран. Следует обстоятельно продумать, какие специальности потребуются в Ида-Вирумаа и Ляэне-Вирумаа, имея в виду природные богатства этих регионов - сланец, фосфориты, лес, цемент, а также энергетику, использование и переработку природных ресурсов. Рано или поздно туристы с Востока поедут к нам, а значит, необходимо уже сейчас готовить инфраструктуру этих регионов для приема гостей. Не исключено, станет открыта для большого судоходства река Нарова. Если построить на ней шлюзы, морские суда смогут доходить по реке до Чудского озера. А это новый приток туристов, новые рабочие места и соответственно новые профессии. Такой проект, с моей точки зрения, вполне реален. Проблемой для нас является подготовка инженеров. Весь мир построен инженерами, не было бы инженеров, не было и самого нынешнего мира. В настоящее время однако инженерные профессии не пользуются у нашей молодежи популярностью, что, с моей точки зрения, неверно. Инженеры обществу необходимы сейчас, а в недалеком будущем спрос на них возрастет еще больше. - А врачи? - Они были, есть и будут. Часть из них должна получать широкую специализацию, это семейные врачи, а для работы в клинике можно иметь и более узкую специализацию. Больших проблем с подготовкой медицинских работников у нас нет. - Насколько известно, сейчас начался процесс муниципализации некоторых профтехучилищ. Чем это вызвано? Что это может дать обществу? - На государственном уровне целесообразно готовить специалистов, необходимых всей стране, например, железнодорожников или авиаторов. Но у местных органов власти есть и свои специфические, региональные интересы. С городом Таллинном, с уездом Ида-Вирумаа мы уже начали переговоры о муниципализации тех училищ, выпускники которых станут обслуживать в первую очередь именно эти регионы. И если училища станут подчиняться местным органам власти, последние смогут лучше контролировать их деятельность, и общество выиграет. - За последние годы в Эстонии принят целый ряд законов, направленных на улучшение образования. Но, насколько мне известно, они констатируют существующее положение, учащихся и студентов на перспективу не нацеливают. А может быть, целесообразно иметь и документ, в котором прогнозировалось будущее образование, будущие профессии и т.п. Как вы считаете? - Это очень трудно сделать. Но сейчас началась разработка долгосрочной стратегии образования в Эстонии, есть уже черновик, он передан для изучения всем заинтересованным учреждениям с тем, чтобы получить от них предложения. Создана комиссия на правительственном уровне, которая изучит эти предложения и в конце нынешнего года или же в начале следующего долгосрочная концепция образования будет в принципе разработана и опубликована в печати. Нацелена она на 2015 год. Однако концепция не будет содержать прогнозов по профессиям, но в ней будут определены инструменты, с помощью которых наше образование должно уверенно войти в будущее. А вот прогноз по специальностям, в том числе и новым, в каком количестве, каким именно, мы постараемся осуществить с помощью Министерства социальных дел и Торгово-промышленной палаты, при которой станут работать специальные комиссии. Так что, думаю, свое будущее образование Эстония встретит, что называется, во всеоружии.
Интервью взял |