"Моя добрая учительница научит меня уму-разуму и правильно писать слова..."Эту фразу из сочинения Юлечки Талашок, ученицы 5-го класса, я вынесла в заголовок с определенным умыслом. И правда, где мы набираемся ума-разума, как не в школе! Да и время это в жизни каждого, наверное, самое честное. Не говорить всей правды, а говорить полуправду мы учимся на тропе послешкольного взросления.День учителя. Море цветов и поздравлений любимым педагогам. Мы с радостью присоединяемся к поздравлениям. Что бы ни говорили мы о школе, какими бы ни были наши воспоминания, у каждого в памяти на всю жизнь остается светлая память о том, единственном учителе, которого мы выделили из множества других, научившего нас любить и понимать - неважно, что - математику или литературу, физику или рисование. А может, просто окружающий мир. В Таллиннской гимназии Юхкентали всю предпраздничную неделю гимназисты, не в ущерб, естественно, учебе, были заняты тем, что увлеченно мысли в слова облекали - к празднику! И кое-что из них, великодушно разрешили вынести на праздничную полосу, дабы и охватить поздравлениями всех тех, кто взвалил на свои плечи ответственность научить "чему-нибудь и как-нибудь". * * *
Песнь измученного учителяИдя дорогой бренной жизниЗашел я в школу. Печальны были те, Что видел я себя вокруг. Морщины чело изрезали Тех, кто был везде... Пошедши по кругу - увидел я Накрывшегося рукою мертвеца... Он бледен был, в глазах Мерцал огонь печальный. - Пророк! Ведь это ты?! - Чем был, тем был!.. - Сейчас под сенью исполинских ламп Измучен я, в печали я. - Взгляни на орды мародеров, Что собой заполонили белый свет. Где был я? Там меня уж нет... Оставили следы своих ужасных Ног везде, свой гнусный запах. Вкусили ум мой, надгрызли разум! О, горе мне! - Тебе, тебе!!! - Ах, ты из них! Прощенья нет тебе. Как язвенный язык твой Вещать способен? И извергать святыни, подло извращая смысл их? Ступай долой, иль ты Пришел за мной? Уйди, о гнусь! Оставь меня в покое. Предвижу я предательство твое. Позволь вкусить мне тишины, Познать покой... Уж стар я стал, Пора на отдых мне... (Умирает. Занавес. Аплодисменты.) Аня, 12-й класс. * * * - Школа - это классно. И что бы ни говорили ученики, как бы нелестно они ни отзывались об учителе, как мне кажется, любят ее. Все равно рано или поздно каждый из них поймет, что школа - это то, что столь долгое время облегчало их жизнь. Именно благодаря школе они могли выдавать себя за еще маленьких детей, "прикрываться" ею при каждом удобном случае. Именно благодаря ей они постепенно входили во взрослую жизнь, приобретая при этом необходимые знания, навыки, развивая у себя определенные качества. Мне немного страшно уходить из школы, потому что я не представляю себя одну. Не представляю, как я буду жить без школы. Будет много свободного времени (грубо говоря), некуда будет пойти в минуты "душевной невзгоды", рядом не будет уже ставших столь близкими людей! И я думаю, не я одна такая. Каждый все равно будет вспоминать со счастливой улыбкой и радужно светящимися глазами о школе, об учителях и одноклассниках. И я поздравляю всех учителей своей школы и всех ее учеников с замечательным праздником - Днем учителя! Катя, 12-й класс. * * * Уважаемые учителя! Спешу воспользоваться предоставленной возможностью искренне высказаться. А сказать хочу только хорошее! Не потому, что собираюсь льстить, а потому, что другого на вас не имею! В этой школе я уже неполных 12 лет, а это достаточно большой срок для того, чтобы все ваши семена, посаженные во мне, дали крепкие ростки. И вот я взрослый предстал перед вами, и как в зеркале многоликом, вы можете увидеть себя и свои труды. На данном этапе своей жизни я очень доволен собой и хочу сказать вам просто - СПАСИБО! 12-й класс. * * * - Я очень рада, что учусь последний год. Но в школу, безусловно, вернусь - ведь будут дети. И с ними пройду этот путь еще раз. Заканчивая школу, мы не только рады этому, но и огорчены. За столько лет учителя стали чуть ли не друзьями, и грустно с ними расставаться! Что мне пожелать вам, дорогие учителя? Пожалуй, здоровья и терпения. И еще, самое главное, не забывайте, что ученик любого возраста имеет свой взгляд на жизнь. И его необходимо воспринимать как взрослого, причем многого не требуя. У меня как вам просьба, дорогие учителя, - улыбайтесь! Улыбайтесь всегда, везде. Это ведь так приятно, когда учитель встречает ученика утром с хорошим настроением и улыбкой! А самая грубая ошибка учителя - двойка за поведение! * * * - Мне кажется, что одна из самых нелегких профессий на свете - профессия учителя. На все наши неуды у нас находилось объяснение для родителей - то учитель плохо объяснил, то злой и придирается! На самом деле учителя в этом ни капли не виноваты, ведь они с удовольствием ставили бы нам пятерки, если бы мы всегда готовились к урокам. Я считаю, что именно учителя наши старшие друзья и помощники и с радостью помогут нам, если мы сами этого захотим. Лично мне не нравится, только когда у учителя есть любимчики и не любимчики. И когда не всегда честно ставятся пятерки. Хочу сказать всем учащимся школ и гимназий - не обвиняйте своих учителей в том, что вы получили двойку, а ищите причину в себе! Я люблю своих учителей, но не хотела бы оказаться на их месте, потому что это очень тяжелая работа! С праздником, дорогие наши учителя, и здоровья вам в вашей нелегкой работе! Силенко Н., 7-й класс. * * * - У каждого нормального ученика есть свой любимый учитель. Это может быть преподаватель математики в школе, а может быть и тренер по гимнастике. Одному нравится один, другому - другой. Кому-то по душе педагог, так сказать, с "крутыми замашками", кому-то просто человек с хорошим чувством юмора. Мой идеал - это глубоко интеллигентный человек, гордый, который не потерпит оскорблений и придирается к каждому неправильно сказанному тобой слову, который никогда не хвалит тебя "за красивые глазки", а с каждым разом требует все больше и больше. И который любит свою профессию! Прочитав это, многие подумают: "Что, и это твой любимый учитель? Да это же жестокий и сухой человек!". Но такие люди есть, и они вовсе не деспоты, а очень сердечные и добрые люди. Они - мои учителя! Настя, 12-й класс. * * * - Я считаю, что учитель является вторым важным человеком, после родителей, в жизни любого ребенка. Благодаря ему ребенок учится многим моральным качествам. Я думаю, что учитель должен быть не очень строгим, и ни в коем случае не должно быть любимых учеников. Учитель проводит ребенка через науку и знания. Человек, выходя из школы, должен быть образованным, способным начать самостоятельный жизненный путь. И еще считаю, что педагог обязан быть хорошим, а как человек - немного добрым. Если он такой, то учиться становится намного легче, а взрослым будешь вспоминать учителя с любовью. Но если учитель плохой - пропадает интерес учиться. И это потом будет темной полосой прошлого. Ирина, 7-й класс. * * * Она похожа на добрую фею... Я хочу, чтобы все узнали про мою любимую учительницу. Она очень добрая и красивая. У нее большие голубые нежные и очень ласковые глаза. А еще очень щедрое сердце. И она очень красивая. Это учительница русского языка. Заходя в класс, она, улыбаясь, садится за свой стол и берется за наш журнал. Уроки ведет очень интересно, и мы узнаем и уже узнали много интересного и полезного. Она обращается к нам вежливо, понимает нас, и за это мы ее очень ценим. Иногда мне кажется, что она похожа на добрую фею, которая приходит к нам на урок, чтобы рассказать нам что-то необычное, что мы не узнаем больше ни от одного человека! Наша учительница бывает иногда и строгой, но это случается очень редко, потому что мы пытаемся не расстраивать и не раздражать ее. Если мы будем ее доводить, у нее ведь могут появиться морщины, и она будет стареть, а этого никто из нашего класса не хочет. Я очень люблю свою учительницу и желаю ей быть всегда молодой, красивой, элегантной и, конечно, веселой! С праздником! Анонен Е. Таллиннская гимназия Юхкентали, 7-й "Д" класс. Ирина БУТЯЕВА. |