Молодежь Эстонии 14.05.01
    Начало | Текущий номер | Архив | Подпишись!

    Одни и те же грабли

    Шла по улице молодая мама с коляской. А в коляске надрывался младенец. Мамаша же, тряся коляску с силой небольшого землетрясения, возмущенно вопрошала: «Да чего ты орешь?!».

    Младенец, понятное дело, ответить был не в состоянии. И не от того, что горько плакал, а потому, что говорить еще не умел. На возмущенный вопрос молодой мамаши уже готова была ответить вся улица, потому как окружающие уже тоже почти плакали от жалости к ребенку.

    И невдомек было той маме, что ребеночек либо очень кушать хотел, либо чувствовал себя некомфортно и совсем не сухо.

    Если вы, уважаемые читатели, этак не спеша начнете прогуливаться по городу и просто понаблюдаете за проходящими мимо людьми, подобные картинки обязательно заметите.

    Оказывается, у нас в обществе совсем плохо с такими элементарными вещами, как воспитание собственных детей. Остается только удивляться, как же раньше люди справлялись?

    Не все уж так плохо было, потому как свободное время на детей у мам и пап оставалось. Семейный отдых — дело прошлое и для многих забытое. Нынче же каждый гуляет сам по себе.

    Многие помнят, как учителя, чуть что не так, родителей на «ковер» вызывали. Сегодня это происходит только в случае экстраординарном.

    Те, для кого психология — специальность, отмечают, что общество стало удивительно безграмотным в элементарных вещах, касающихся межличностных отношений в собственной семье. В частности, с детьми. Отсюда многочисленные конфликты и как результат — потерянное поколение. На взгляд профессиональных психологов, многие молодые родители не владеют элементарными знаниями детской психологии.`

    И тому есть подтверждение

    Детский психолог Елена Парфенова работает с детьми и их родителями достаточно давно. И со всеми проблемами знакома не понаслышке. Каждый день ей приходится разбираться в нелегких семейных взаимоотношениях. С чем чаще приходится сталкиваться специалисту такого профиля? Какие проблемы стали постоянными? Эти и другие вопросы я задала ей при встрече.

    — К моему сожалению, люди слишком постоянны в собственных недостатках. Иначе как можно охарактеризовать многочисленные вопросы, касающиеся одной проблемы: «Что мне делать? Мой сын (дочь) меня не слышит и не видит...».

    Вопросы эти задает каждый второй. Нехороший признак для нашего общества. Проблема мне знакома, но благодаря участию в утреннем шоу на «Sky радио» я получила возможность представить себе общую картину и смогла кое-что конкретизировать, потому что, как только речь заходит о взаимоотношениях «родители — дети», телефон буквально не замолкает, и я с трудом успеваю считывать их с экрана монитора.

    Проблем, которые волнуют родителей, множество. Сначала остановлюсь на почти «эксклюзивных» вопросах. Например:

    «Мой восьмилетний сын смотрит по телевизору эротические фильмы, после которых мастурбирует. Не вырастет ли он извращенцем?»

    Ну и что можно ответить на такой вопрос интересующейся маме? Только вопросом на вопрос: почему ребенок вообще смотрит такие фильмы?! Может, ей стоит задуматься над этим самостоятельно. Где в это время находятся родители? Может, это семейный просмотр? Ну, а насчет извращенца... В этом случае к специалисту надо бы самим родителям.

    В чем причина, что «мой ребенок меня не слышит и не видит»?

    Причина на поверхности. В семье отсутствует контакт на эмоциональном уровне. Да, ребенок сыт, обут и одет. У него, возможно, есть деньги на карманные расходы. Даже более чем достаточно. Но родители не смогли наладить контакт с ребенком или же утеряли его в силу определенных причин.

    Большая ошибка родителей, когда они обращаются к ребенку, а он их игнорирует, в том, что они переходят на крик, а порой и угрожают. Результат такого поведения взрослых — пропасть, уже разделяющая, увеличивается.

    К сожалению, у нас никак не приживется привычка обращаться за помощью (советом) к профессионалам. Куда проще зайти со своими проблемами к знакомым. По-прежнему «жив и здравствует» стереотип: «Мы не больны. Сами разберемся». Существует и другая крайность: мы часто полагаемся на опыт своих родителей и в результате повторяем их ошибки — наступаем на одни и те же грабли.

    В Таллинне, кстати, есть кризисный центр, в котором вас выслушают и дадут профессиональный совет. Открыты и другие опорные центры. Там работают профессионалы, и, чтобы все знали, не психиатры, а психологи. Разница есть.

    Теперь, что касается так называемых

    «советов» подруг и знакомых

    Дети разные, ситуации хоть и могут быть похожими, но каждая — индивидуальна. Об этом необходимо помнить.

    Что можно сделать самостоятельно? Попытаться наладить отношения? Как? Постараться выкроить свободное время для общения. Провести вместе выходные. Но без посторонних. И пытаться говорить и говорить. На все темы, но в первую очередь, конечно, на интересующие именно ребенка. Он может рассказать много интересного и даже поучительного для взрослых. Дети гораздо умнее, чем мы думаем.

    Если точка зрения ребенка не совпадает с вашей, кричать и навязывать свою не стоит. Попытайтесь понять.

    «Я не хочу в школу!»

    Второй по популярности вопрос: «Ребенок отказывается ходить в школу. Я и уговаривала, и объясняла, что все равно придется учиться, и угрожала... Как поступить?».

    Ошибочно думать, что, взывая к разуму, к интеллекту, вы уговорите ребенка радостно посещать школу. Отказывается он не от лени или от нежелания учиться, а от того, что что-то произошло. Это может быть конфликт с одноклассниками или с самим учителем. Значит, причина отказа — страх и дискомфорт.

    Я говорю и буду говорить: необходимо, чтобы эмоции, мешающие ребенку, были, в первую очередь, отработаны самими родителями. И нет нужды бояться, что ребенок выскажется резко именно в адрес родителей. Ничего страшного.

    Как бы ни вел себя ваш ребенок, вы должны принимать его таким, какой он есть, и попытаться создать дома обстановку, чтобы ему хотелось возвращаться домой. Чтобы он с нетерпением ждал вашего прихода, чтобы поделиться тем, что произошло с ним в течение дня.

    Дело в том, что дети очень быстро усваивают такое послание: «Родители меня принимают только хорошим в их понимании. И не принимают, когда я с ними не согласен».

    Сигнал принят, и они начинают искать тех, кто их примет такими, какие они есть, на стороне. Страшных историй про мальчишек и девчонок слишком много, и нет смысла об этом говорить.

    «Моему ребенку два года»

    «Когда я ругаюсь, мой ребенок или плачет, или убегает в другую комнату. А иногда даже писается. Ему два года. Что мне делать?»

    Что делать? Перестать ругаться. Да и за что можно ругать двухлетнего малыша?.. Дети в этом возрасте еще чутко реагируют на изменения тона, взгляда. А малыш, о котором идет речь, уже боится родителей.

    Отчего и почему родители ругают детей?

    Когда беспомощны, озадачены и не уверены в самих себе. В такой момент необходимо «поймать себя за руку» и успокоиться. Если позволять себе орать на детей, со временем вы их потеряете, искалечите. Морально, естественно.

    Старайтесь не распускаться и не вымещать собственные неудачи на более слабых и беспомощных. Ведь какой человек обижает другого? Тот, который сам все время в обороне.

    Ирина БУТЯЕВА.

    P.S. К сведению наших читателей и родителей. Если у вас имеются вопросы к детскому психологу или вас интересует определенная тема, напишите на адрес редакции или позвоните по тел. 646-64-98. Все заданные вами вопросы я передам Елене Парфеновой, и она обязательно на них ответит.