Сергей ИВАНОВ, член Рийгикогу, председатель Русско-Балтийской партии
То, что эстонцы (члены общества, говорящие по-эстонски) почти ничего не знают о жизни неэстонцев (членов общества, говорящих по-русски), - не новость. Не знают об этом, очевидно, и недавно избранные члены совета целевого фонда литературы «Культуркапитала». Тийа Тоомет не знает профессора литературы Владимира Брагина, не имеет представления об Обществе русской словесности. То же и правление Союза писателей Эстонии. Другой член совета фонда Март Орав вообще сомневается в способностях «безъязыкого» Брагина.
Союз писателей Эстонии пригрозил: если Брагин из совета фонда не выйдет, союз отзовет из него своих членов. Ни один из членов совета не пожелал встретиться или поговорить с Владимиром Брагиным.
Но это другой вопрос культуры. Профессор Брагин - русский интеллигент, отказался от участия в совете фонда литературы, поскольку его как личность и ученого оценили по одному-единственному критерию - знанию языка.
Эстонцы идентифицируют себя через язык. Во многом так и есть, но не во всем. Будьте нормальными и порядочными, говорите по-эстонски, тогда у вас все будет хорошо и в образовании, и в жизни - такой совет мне приходилось слышать не раз.
К чему русские гимназии - это же разбазаривание денег налогоплательщиков! Действительно, если бы все сегодня говорили по-эстонски, так было бы дешевле, проще и выгодней государству и обществу. А сегодня как много требуется «безъязыких» учителей, книг и библиотек!
Один из моих коллег по Рийгикогу из партии Исамаалийт писал недавно: эстонцы стараются жить так, будто русских вообще не существует. Эстонец думает об обществе как об исключительно эстонскоязычном. Человек, не говорящий по-эстонски, к нему не принадлежит, он - чужой, будь то русский или немец. Кто хочет быть полноценным членом общества Эстонии, должен выучить эстонский язык. Тогда и появится чувство общности.
Для эстонцев общество Эстонии во многом совершенно - есть свое государство, власть, ее институты, свой язык, литература, культура, свои отношения, устоявшийся уклад, школы, университеты, церкви, праздники, исторические реликвии, достижения, утраты...
Но в то же время рядом с эстонцами в том же самом государстве живут люди других национальностей. Они жили здесь и раньше, но их было меньше. Тех, кто говорит не по-эстонски, а на других языках, у кого иные культура, историческая память и опыт. И таких в Эстонии одна треть.
Эстонцы до сего дня не знают, что делать с этими «другими», какой должна быть модель их отношений с русской общиной. Прежде всего это касается языка, образования, культуры, но и политики тоже.
Реально общество Эстонии мультикультурное, в нем преобладают два языка - эстонский и русский. Нравится это или не нравится кому-то, но такова реальность, которая не зависит от того, была ли в промежутке оккупация, инкорпорация, миграция или просто много людей переехало жить в Эстонию по разным причинам.
Мультикультурная реальность не зависит от того, признает ее власть или не признает. Она или есть, или ее нет. Вопрос в ином - насколько власть считается с реальностью, насколько акцептирует современные западно- и североевропейские подходы к демокартии, человеческому достоинству, правам и свободам.
У эстонскоязычного общества нет заметного интереса к русскоязычному обществу. Политика интеграции трубует практических шагов, ритуальные рапорты для Миссии ОБСЕ и Европейского союза еще не создают интегрированного общества, где все люди имеют равные возможности для развития и достойной жизни. Для этого должна сложиться законодательная и общественная база.
То, что русская и другие культуры существуют и развиваются вне Эстонии, на своей исконной родине, еще не означает, что мы, живя в Эстонии, должны жертвовать культурными запросами своих народов. Ведь все люди живут здесь, их дети растут здесь и сейчас.
После демарша деятелей культуры профессор Брагин отстранился от делящих деньги «Культуркапитала», написав: «Вряд ли мы найдем общий язык». Если с делящими деньги это сделать действительно трудно, то у общества Эстонии, всех эстоноземельцев иного пути нет. [Postimees]
